Igra komad klasične glazbe featuring orkestar za klasu . Zamolite učenike da zapišu na list papira što različite instrumente mogu čuti , te je u cilju da se prvo čuli . Također, pitajte učenike svoje misli o tome zašto određeni instrumenti koriste se za različite dijelove kompozicije. Porazgovarajte s učenicimavažnost prava instrumenata koji se koriste pri pokušaju stvoriti određene raspoloženje .
Opisujući tempo
Pitajte razred opisati razne tempo u nekoliko klasične glazbe kompozicije i popularne pjesme . Poticati učenike da daju svoje mišljenje o tome da li su tempo rade dobro , ili da li ih se moglo poboljšati različitih promjena tempa ili bez promjene tempa na sve . Objasnite učenicima tehničke nazive za razne tempo i kada su evidentno u glazbi ; na primjer , " Andante " umjereno sporo, u odnosu na " Allegro ", što je življa .
diferenciranog glazbenih žanrova
Poticati razred razlikovati između glazbenih žanrova . Počnite igrajući glazbu raznih izvođača i skladatelja koji je lako opisati , primjerice , klasične , rock , rap i narodne glazbe . Puno moderne glazbe jefuzija raznih stilova , i rap , rock i R &B može nuditi sve u jednoj pjesmi ; kada su svi ti žanrovi su pomiješan zajedno postaje teže reći koje su pojedini žanrovi u pjesmi . Mnogi žanrovi glazbe imaju podžanrovima ; to može biti fascinantno za studente otkriti . Elektronska glazba je jedan žanr glazbe koji je vidio mnogo različitih podžanrovima pojavljuje od ranih 1980-ih , uključujući okoline , trip -hop i trance .
Imenovanje Poznati pripravci i skladatelja
Koristite glazbu poznatih klasičnih skladatelja stvoriti vježbe slušanja . Odaberite jedan slavni skladatelj predstavljati jednu zemlju , kao što Čajkovskog za zastupanje Rusiju i Beethovena predstavljati Njemačku . Davanje zemlju skladatelja podrijetla kao jedini trag , pitajte učenike ako znaju imena skladbi , kao i koji je sastavljen komada glazbe . Za više in-dubina istraživanja , dodijeliti učenicima zadatak da napiše 500 riječi esej o glazbi koju su čuli , koji komad najviše svidjela i zašto .