>> Umjetnost i zabava >> Glazba >> Glazba Osnove

Kako poučavati violinu kod Suzuki metodi

Kad god Suzuki studenti obavljaju , oni ostavljaju publiku bez daha svojom nevjerojatnom sposobnošću svirati violinu , ili pak bilo koji instrument , čak u vrlo ranoj dobi . Violinist , učitelj i humanitarna dr Shinichi Suzuki je razvio Suzuki metoda ne kao način da se " staklenik " glazbenika, ali kao holističkom pristupu dobru kvalitetu života . On je to nazvao" maternji jezik pristup" , jer je vjerovao u " organski uzgoj " glazbene junaštvo . Baš kao što djeca uče razgovarati bez mnogo truda , mogu naučiti svirati instrument na isti način . Upute pregled materinskog jezika pristup
1 Mala djeca uče promatranjem i kopiranje starije studente .

Uronite svoje dijete u glazbi od vrlo rane dobi . Suzuki metoda je više nego samo podučavanje i učenje ; to jenačin života , koji uključuje obitelj u procesu učenja . Počnite s posjetom postojećih Suzuki nastavu , gdje se vaše dijete može promatrati više naprednih studentima učenje igrati . Djeca obično počinju od 3 do 4 godine starosti i provesti do godinu dana samo promatrajući stariju djecu i memoriranje glazbe . Promatranjem drugi mogu probuditi želju da se priključe .
2 Prakticiranjeviolina treba uvijek biti zabavno .

Započnite igrati po uhu . Dajte svom djetetu violinu i potaknuti ga da oponaša druge . Počnite s jednostavnim melodijama kao što su stihove . Suzuki učenici prate temeljni repertoar koji počinje s " Twinkle , Twinkle Little Star " , i napreduje na izazovnim remek-djela . Potaknite dijete da eksperimentirati i ponavljati pjesme iznova i iznova , sve dok ona dolazi prirodno . Dr. Suzuki naglašava važnost ljubavi pristupa u praksi . Baš kao što ne bi naljutiti sa svojim djetetom , ako ona ne prakticiraju govori , te bi trebao biti strpljiv i potporu kada je u pitanju vježbanje violinu . Međutim , svakodnevica je preporučljivo , jer se žicemozak za igranje s povjerenjem .
3 note je uveden relativno kasno .

Predstavite note u primisli , a ne odmah na početku . Dr. Suzuki navodi da djeca mogu govoriti svoj ​​materinji jezik u godinama prije nego što počnete čitati . Isto vrijedi i za glazbu . Prema Dr. Suzuki , to je korisno za povjerenje i igranje sposobnosti da djeca uče igrati prvi , a zatim naučiti čitati glazbu . Na taj način , oni razvijaju dobro uho za teren i vrhunsku osjetljivost na glazbu . On preporučuje da djeca trebaju redovito ponovno rane komada njihovog repertoara i opet igrati ih , koristeći svoje poboljšane sposobnosti .
4 Grupa praksa jača samopouzdanje .

Potaknite dijete da prisustvuju tjedne skupne sjednice , kao i pojedinačne lekcije . Igranje zajedno omogućuje djeci da se druže i uče jedni od drugih i , prije svega , da se zabavite . Redovni nastupi suneizostavnim dijelom metodi Suzuki . Na taj način ,dijete izgubi tremu i raste u samopouzdanja i dobro zaobljena ljudskog bića .

Glazba Osnove

Povezani Kategorije