Odaberite film koji je prikladan zadijete gledati . Filmovi ocijenjene " G " i " PG " , imati dijete prijateljski teme, animiranih likova , lutaka , fantasy i čarobne postavke ; parcele koje se bave zdrave i nevinim pitanjima su sigurni . Pogledajte film u mirnom okruženju , tako da se možete usredotočiti na priče
2
gledati film i uzeti bilješke . ; pratite zemljište liniju, likova , kakofilm teče i druge sitnije bodova . Napomena svoj dojam o filmu uključujući glume stil , kvaliteta proizvodnje, kako se to odnosi na djecu i koje lekcije se uče , ako ih ima .
3
Oblik svoje mišljenje o filmu . Pregledajte svoj početni dojam , kada ste počeli gledanja filma , a nakon što je završio . Razmišljajte o tome kako je film napravljen da se osjećate , i je li ispunila svoje potrebe kao kinoposjetilac . Nemojte samo usredotočiti na li vam se sviđa film ili ne , ali budite spremni dati logične razloge za svoje mišljenje . Pogledajte film opet , ako imate bilo kakvih pitanja , i početi pisati svoj osvrt .
4
objasniti svoje razloge za preporuku ili ne preporučujući film . Vaše obrazloženje mora sadržavati perspektive koje nudi djeteta i roditelja , jerpregled će im pomoći da odlučite hoćete li gledati film . Usredotočite se na dijelove filma koje privlače djecu ako je vaš preporuka je pozitivno . Usredotočite se na elemente koji će odvratiti djecu da gledaju ga , ako je vaš preporuka je negativna . Odlučite što kvalitetamafilm ima , i da li je bilo dosadno, zabavno , uvjerljivi , a imao simpatičan znakova . Skolastično navodi da je " samo- refleksije " i " formativno ocjenjivanje " pomoći će poboljšati svoje pisanje .
5
Stvaranje sinopsis filma parceli u pregledu , ali ne uključuje nikakve spojlere ili pojedinosti koje možda ga upropastiti za publiku . Daj čitatelju opće ideje o tome štoje film o u vašem sinopsis , tako da su djeca i roditelji mogu odlučiti hoće li ga vidjeti ili ne . Zapamtite , ovo je pregledu je primarna svrha .
6
Raspravite glumce i likove u svom pregledu . Komentar o kvaliteti glume i nude razradu . Donesite do bodova koji su relevantni za dječjom ili roditelja gledišta . Dajte primjere kako bi podržala svoje mišljenje . Odredite da li glumci su uvjerljivi , u pravu za ulogu , i da li je on ili ona postiže lika svrhu . Ponovite iste korake za sve znakove . Napravite točku da, ukoliko ste stalo do likova ili ne i kako su oni utjecali na film .
7
Adresa strukturu filma na pregled , a akopriča je lako za djecu slijediti . Objaviti lizemljište je zanimljivo za djecu ; akofilm će zabaviti ili rađale djecu . Navesti tehničke aspekte film po ocjeni kvalitete kinematografije , postavke , setovi , kostimi , animacije i specijalne efekte . Dajte primjere kako bi podržao svoju tvrdnju , ali izbjegavajte dajući cijelu priču dalje .
8
Ispitati filma ton , glazbu i poruku kao što počnete zaključiti svoju recenziju . Navedite štoton , kako se to uklapa u priču i dječakov filmski žanr . Navedite svoje mišljenje o glazbi i kako to utječe na film . Odredite što je poruka filma je i da li je to pozitivno za djecu . Zaključiti pregled , s kratkim svoje mišljenje .
9
Završi svoj prvi nacrt . Pročitaj svoj osvrt , uređivanje za dosljednost, gramatike i stila . Prepisivanje svoju recenziju , akodrugi nacrt ima pogrešaka . Napišite svoj konačni primjerak i predstaviti svoj posao završio na vaš urednik .