American Medical Association ,American Academy of dječje i adolescentne psihijatrije iAmerican Psychological Association su povezani agresivno ponašanje u nekim djece na gledanje nasilne filmove . Djeca koja gledaju nasilne filmove može postati više prihvaćaju stvarnom svijetu nasilja . Druga djeca mogu postati strah i doživljavaju svijet kao ispunjeno opasnosti . Filmovi koji predstavljaju pozitivnu ulogu modela i rješavanje sukoba bez nasilja može se, pak , imaju pozitivan učinak na djecu ' stavovima .
Ponašanje
Starija djeca i tinejdžeri mogu re -enact scene iz filmova . Djeca mogu sudjelovati u rizično ponašanje nakon pregledavanja ponašanje u filmu . Studija 2007 objavio Journal of American Academy of Pediatrics , " predstavlja istraživanje na Gledaju Pušenje u filmovima i početka pušenja kod djece ", obratio filmske utjecaje na pušenje . Istraživači su otkrili da čak jedna trećina djece u dobi od 9 i 12 godina između mogu utjecati pušiti nakon što je vidio filmove koje prikazuju ljude pušenje .
Emocije
djeca doživljavaju emocije kada gledati filmove . Realnijilik i iskustva prikazani na ekranu ,vjerojatnodijete treba utjecati . Djeca mogu doživjeti pravi tjeskobu, strah , sreću ili tugu dok gledate film . Emocionalni učinak na dijete može biti dugotrajan , i izvan duljini filma . Stupanj emocionalne učinak uvelike ovisi o dobi djeteta . Mlađa djeca mogu doživjeti veću emocionalnu reakciju nego adolescenata .
Stereotipi
Spol i rasni stereotipi u filmovima doprinijeti dječje percepcije drugih. Djeca mogu razviti predrasude ili predrasude o drugima na temelju onoga što su vidjeli u filmovima . Mala djeca koja imaju ograničeno iskustvo u interakciji s ljudima drugih rasa i kultura mogu biti posebno osjetljivi na stereotipne karakterizacije . Filmovi koji prikazuju žene i muškarce u tradicionalnim rodnim ulogama i rasnih stereotipa u filmovima nisu rijetki . Djeca mogu razviti stereotipne stavove drugima gledanje filmova koji predstavljaju rasnih skupina i žene u negativnom smislu .